平台应用对象与用途

　　CNKI网格资源共享平台为数字图书馆、学习中心或资源信息中心的建设、运营与管理提供了整体解决方案，可在以下八个方面进行开发应用。

一、创建数字图书馆／学习中心／资源信息中心
　　平台提供了创建数字图书馆／学习中心／资源信息中心所需要的全套技术平台，同时还提供网格资源索引、数据库接入系统及知识导航和知识链接系统。各单位根据自身特点可以快速建立个性化的数字图书馆／学习中心／资源信息中心主体框架，可以将本单位所有资源、分布在全球的各种数据库资源，以及通过3I互联网整合系统从互联网挖掘的互联网网页资源纳入一个统一平台，利用平台的知识元数据库和各种知识导航信息将各种资源知识网络化，形成完整的知识网络。这样既可以使本单位共享网格资源，同时也使本单位原有资源得到了增值应用。读者可运用统一标准的检索界面，通过输入检索词、设计检索策略、建立检索逻辑表达式并组合使用各种分类导航功能，从全球海量网格资源中快速准确地检索出所有需要的知识，实现一站式检索。并可以利用平台提供的电子商务功能，为读者提供按实际下载流量购买资源的流量计费服务。

二、资源统一管理
　　利用平台提供的可转换为标准ＭＡＲＣ格式的统一元数据描述系统、数据库超市管理系统和电子商务管理系统，可以对本单位已有资源（实有馆藏）和分布式网格资源（虚拟馆藏）统一管理、统一使用。可以记录所有实有馆藏和虚拟馆藏的购买和使用的详细情况。

三、资源采购指南
　　通过电子商务系统可以统计用户对各种资源的使用需求，为各单位购买实有馆藏提供科学依据。可提供购流量计费卡、包流量、包库、镜像等多种资源采购方式。所有数据库的采购均可以通过电子商务系统统一订货、发货、结算。

四、建立学习平台
　　平台针对各单位科研、学习和情报分析等方面的需求建立了专用的学习平台，使得读者在工作、学习过程中可以更好地应用网格资源。学习平台包括研究性学习平台、课程学习平台和情报分析平台。读者可以在学习平台中通过知识网络，以超级链接的方式在相关资源中任意漫游，使得学习和工作效率大大提高，也使得资源的利用率大大提高。学习平台还提供了基于网络会议技术的交互式工具，实现了在线讨论、在线答疑等交流功能。利用平台提供的个人数字图书馆工具，读者还可以自动记录学习过程，管理个性化的学习资源，建立自己的个人数字图书馆。

五、开展增值服务
　　利用平台设计的科技查新、参考咨询、知识比较、知识评价、知识推送等功能和资源网格中的各种资源，可以开展面向本单位内外用户的各种增值知识服务，如查新、定题服务、知识报道、论文评审、成果评价等。

六、自建库及网络出版服务
　　利用平台提供的TPI建库与发布工具以及网络出版平台，可以自己开发各种各样的专题数据库，并通过互联网出版发行，面向内部用户和社会用户服务。

七、运营管理
　　平台提供统一的电子商务和系统管理工具，可以对整个数字图书馆／学习中心／资源信息中心的有关用户管理、计费结算、资源建设及应用、增值服务等各方面的运营统一进行管理，可以自动记录、查询所有运营活动明细情况。

八、建立专业门户网站，加盟中国知网资源超市
　　经过清华同方授权，各单位在建立自己内部数字图书馆的同时，可以利用平台建立各种基于数字图书馆和网格资源的专业知识门户网站。门户式数字图书馆的基本功能结构见下图。
　　门户式数字图书馆是面向全社会提供知识共享及知识增值服务的专业知识门户网站，同时又是一个数字图书馆和数据库资源超市。门户式数字图书馆分为地域性门户数字图书馆和行业性门户数字图书馆。除了可共享《中国知识资源总库》所有资源和CNKI网格资源共享平台的所有功能之外，地域性门户数字图书馆偏重于本地区特色数据库资源的建设，行业性门户数字图书馆偏重于本行业特色数据库资源的建设。
　　门户式数字图书馆可以为社会用户提供文献检索、全文下载服务和定题参考咨询、科技查新等增值知识服务。还可以为用户提供学习平台和网络出版平台。社会用户登陆门户式数字图书馆后，可以利用　　CNKI平台的一站式检索和知识导航、知识链接功能快速找到需要的知识，并通过电子商务平台实现图书、文献等各类知识资源的在线购买和下载。通过CNKI平台提供的数字化学习平台，用户还可以获得网上研究性学习、课程学习和情报收集分析等多项增值知识服务。
　　门户式数字图书馆除通过代理发行CNKI流量计费卡、包流量帐号以及代理数据库包库、镜像等方式为用户提供有偿知识服务外，还可以利用门户网站经营网络广告。

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